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学生可以自行发表论文。查阅期刊，寻找合适自己学术论文的相关期刊，并对其规范性，合法性，及专业程度进行综合的了解和考评。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《浅谈数学与生活的关系--从经济生活的角度出发》、《增强数学在生活中的运用--以社会生活为例》等。好图文并茂，用标来支撑你的文字理论，让你的文章看上去更加明晰。后，草拟论文提纲。这是是整理思想、进行构思的过程。通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好基本框架，使自己的思想明确化、条理化，还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰，使论文写作少走弯路。”因此，学术论文的创新程度应是相对于已有的知识和信息而言的。
思辨性与深刻性是论证集中的一种体现。教师要及时巩固学生的积累成果，单凭学生的自觉行为，要持之以恒，是很难做到做好。以上方法是夯实语言基础根本的方法。语言能力的养成无捷径可走，虽然我们在日常教学一再强调它的重要性，但真正能做到统筹安排、落实到位、持之以恒，确实需要花费一番苦功夫。文章篇幅每篇的字数以1500到5000字为宜，如果超过5000字，可以分为“上篇”和“下篇”，或者按照．．．．．序号分开。
实证模型通常是以回归模型的形式表示，对模型中所涉及的变量均须给与明确的定义，对解释变量和应变量之间的关系要详尽的说明，也要解释对模型中主要系数（或由这些系数所导出之弹性、乘数等）可能数值的大小及符号有怎样的理论预期。料说明：对数据的种类，性质，来源出处，数据修订的方式，数据中可能有的错误和缺失，都要有详细的说明，好也能将资料的基本统计量表列出来。

毕业论文一般使用指示性提要。如前所述，多数论文终还是要通过学术期刊发表的，以获得更广泛的交流。如何能提高投稿的命中率，也是有一定技巧可循的。其中还需注意，插图的规范，大小要适中以及插图质量、合适的线性选择，表格用三线表等。作者基本信息一定要具体详细，包括姓名，研究方向、联系方式等。刊物都有各自特色和个性，以及特色栏目，投稿时一定要根据所写题目选择投稿刊物，要了解期刊的办刊宗旨、定位、风格，分清学术理论类，工作指导类，类期刊，了解栏目设置和特色，和论文研究方向一致，要提高投稿自觉性，投稿前应先了解“投稿须知”,在充分了解其要求下，对论文进行加工，编校。
在需求端，投稿人数量和人均创作量决定了一个领域SSCI期刊面对的发表需求，但这两个信息很难掌握；在供给端，期刊数量和刊均发文量决定了一个领域SSCI期刊的的版面供应状况。省级职业技能鉴定指导中心组织考生集中进行书面答辩。书面答辩采用闭卷笔试方式，时间不少于60分钟，考生不得携带论文等与答辩有关的资料。答辩结束后，省级职业技能鉴定指导中心组织评审委员结合论文对答辩进行评定，并将评定结果填入综合评审评分表。

所以，选题的好坏实际上是由平时在科研上的积累决定的，阅读高档次的文献资料、参加水平较高的学术会议、积极与研究同行沟通交流、研究团队有较好的研究基础这些都会影响选题的结果。图序就是插图的序号，按插图在论文中出现的顺序用数字从“1”开始进行连续编号，如“图1题名”等。由此可见，学术论文的写作规范首先应指结构完整，其次指论文标题拟制、作者署名、摘要编写、关键词标引、图表编制、数字用法、计量单位使用以及引文、注释和参考文献的着录等内容符合相关标准.这其中标题与摘要的写作需要较强的概括能力和的表达能力，一般教材都会列专章专节介绍，而其余的内容则相对技术性较强，能通过相对简单的模仿学来掌握，因此也是论文写作课程常常会弱化的内容。tips!外部网络下载论文等需要收费。一般学校都会购买几个数据库，在校园网环境下，通过学校主页的中国知网链接进入是免费的。知网库是的论文检测对比库，高校论文检测系统为知网学位论文检测系统，该系统是目前效果好、范围广的检测系统，所有高校都是知网的检测系统，这是出于全国学术不端公平性考虑而实施的。上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果你学校的目录设置符合知网系统内置的分章判断条件，系统就会按章检测，分章出结果，否则会分段出结果。
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